10.3969/j.issn.1672-6944.2011.12.048
新课程改革背景下信息技术研究性学习之小组合作式教学
在我国基础教育新课程体系中,“综合实践活动”课程是一门与各学科课程有着本质区别的新课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破。综合实践活动的开展要求采取多种多样的组织方式,而小组合作式探究活动以其灵活性、多样性、高效性正越来越受到关注。信息技术学科作为综合实践活动的重要组成部分,实施小组合作式教学是很有必要的。
分组、小组、探究、交流、创新
TP3(计算技术、计算机技术)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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