基于GINI-PCC分析方法的批判性思维培养的探索

摘要：

批判性思维是当代学生必须具备的一种思维方式,能够促进学生从辩证的角度对待多元化的信息,提高学生的问题思辨能力.以高校计算机专业的研究生为研究对象,采用基尼指数分析学生批判性思维特征的重要性,利用皮尔逊相关系数分析各个特征相关性,来确定侧重培养的特征.研究发现,通过侧重培养这些特征,学生的批判性思维有明显提高.

关键词：批判性思维、基尼指数、皮尔逊相关系数、特征分析

所属期刊栏目：39

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：黑龙江省高等学校教改工程项目;黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目;黑龙江省研究生精品课程建设项目;首届黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目

在线出版日期：2023-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23