"1+X"证书制度下计算机应用技术专业的人才培养方式探究

摘要：

"1+X"证书试点工作的启动,标志着要进一步深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,为计算机应用技术专业人才培养指明方向.经过组织学生参加1+X首考,分析现有人才培养方式中存在的问题,为提高人才培养质量,确保后续"1+X"证书制度顺利实施,探索计算机应用技术专业人才培养新方式.

关键词："1+X"证书制度;人才培养方式;课证融合;职业技能等级证书

所属期刊栏目：37

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：咸阳职业技术学院2020年度教学改革研究项目2020JYC01

在线出版日期：2021-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-86,97