基于AR的线上线下混合式教学App的设计与实现

摘要：

运用AR技术研究解决传统课堂教学中难以学习理解的复杂结构问题,通过使用3D MAX、Blender等建模工具,选择支持多类型移动终端的Vuforia SDK作为AR开发框架,借助Photon分布式计算解决方案,通过Unity3D图形编程控制,开发一款既支持线上互动演示教学又方便学生线下自学复习的App软件.教师通过移动终端对叠加在现实背景上的3D模型进行缩放旋转与画笔勾勒等操作,用沉浸式体验增强学生的立体感,将复杂结构全方位讲述清晰,改革传统教学手段,有效提升学习效率.

关键词：增强现实;混合式教学;3D模型;网络同步

所属期刊栏目：37

分类号：TP311.56;G434(计算技术、计算机技术)

资助基金：陕西学前师范学院校级科研项目2020YBRS21

在线出版日期：2021-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93