基于多媒体的思政实践教学评价系统

摘要：

多媒体属于一种新型、现代化教学载体,多媒体思政实践教学评价属于思政实践教学的核心步骤,属于优化教学质量的核心环节.为此,设计一种基于多媒体的思政实践教学评价系统.用户能够在用户层通过多媒体客户端登录Web应用服务器,选择自己所需的多媒体思政实践教学课程,用户层将用户指令传输至中间应用层,此层Web应用服务器将按照用户需求在数据层中的多媒体思政实践教学信息库里,选取对应的教学信息反馈至用户层的多媒体客户端,最后多媒体客户端使用基于模糊综合评价模型的多媒体思政实践教学评价模型,完成教学效果评价.经测试,所设计系统可实现高精度、全方位的多媒体思政实践教学评价.

关键词：多媒体;思政;实践;教学;评价系统

所属期刊栏目：37

分类号：G424.21(教学理论)

资助基金：2018年陕西省大学生创新创业训练计划项目201840042

在线出版日期：2021-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55