民办应用型院校电子信息工程专业课程教学改革研究

摘要：

以西安思源学院电子信息工程专业为例,分析目前在专业课程教学过程中存在的问题及现状,结合学生实际对电子信息工程专业课程进行分类改革,对基础类、核心类、应用类三类课程群结合课程特点采取不同的方法进行教学研究改革实践,在改革实践中既注重基本理论、基本知识、基本技能的培养,同时结合社会需求,加强对学生创新创业能力、团队协作能力等方面的培养.

关键词：电子信息工程、专业课程、教学改革

所属期刊栏目：37

分类号：G643(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学十三五规划课题;陕西省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2021-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,52