10.3969/j.issn.1007-757X.2020.12.007
利用仿真软件轻松突破"电工电子技术"课程重难点
为了促进教育部、财政部联合启动的中国特色高水平高职学校和专业建设[1],西安航空职业技术学院作为全国高水平高职学校建设单位[2-3],需要进行全面深化改革.课程改革首当其冲,"电工电子技术"课程是高职院校非电专业的必修课程,要求学生掌握基本的电工电子知识,获得基本的电路分析和设计技能.文章阐述了"电工电子技术"课程依托软件,就如何将电工电子技术中的复杂问题简单化、理论学习深入化、抽象问题形象化等三方面进行了探索.经过一年的实践,该办法使电工电子技术授课效果整体迈上了一个新台阶.
仿真软件、"电工电子技术"课程、简单化、深入化、形象化
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G643(高等教育)
陕西省教育科学"十三五"规划课题;西安航空职业技术学院院级教改重点课题;中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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