10.3969/j.issn.1007-757X.2020.10.022
数据驱动的高校管理探索与实践
数字校园时期,很多高校构建了信息系统,积累了大量的数据,但这些数据却无法真正实现数据驱动高校管理.究其原因,一个方面,业务部门产生的数据是碎片化的,缺乏核心数据的汇聚;另一方面,业务部门产生的数据是孤立的,相互之间没有关系的,缺乏合适的数据分析模型将这些数据转化为支持学校管理的信息.针对上述问题,提出了数据驱动的高校管理架构,并以中国石油大学(华东)为例,对该架构中针对上述两个问题的数据中台层、数据建模层的实践应用做了详细介绍.希望通过笔者的梳理,建立数据驱动的高校管理体系,为其他高校提供参考.
数据驱动、高校管理、探索与实践
36
TP391(计算技术、计算机技术)
中国石油大学华东高等教育研究课题——数据驱动的研究型大学师资队伍水平GJKT201908
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
66-68,72