“学科竞赛+双创”模式的计算机专业学生实践创新能力培养

摘要：

针对高校计算机专业普遍存在的人才培养机制和培养质量问题,以及创新创业与社会实践严重脱节及与教育结合不紧密的问题,探讨在现有教学模式下,如何通过学科竞赛和双创模式提升计算机专业人才的实践创新能力.提出“学科竞赛+双创”的创新实践能力培养模式.以渭南师范学院为例,阐述如何通过“学科竞赛+双创”模式引导计算机专业学生进行实践创新能力培养及其实现途径,该模式在培养学生实践创新能力、促进教育教学改革、教育质量提升等方面发挥着引领作用,为其他兄弟院校提供有力的借鉴和参考.

关键词：学科竞赛、双创、创新、能力

所属期刊栏目：36

分类号：G433(电化教育)

资助基金：教育部2018年第二批产学合作育人项目;渭南市科技创新扶持资金;科研项目;渭南市2018年度科技项目重点研发计划项目;陕西省自然科学基础研究计划资助项目;陕西省2017年军民融合基金项目

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14