应用型高校电力系统分析课程的教学改革

摘要：

作为电气工程及其自动化专业的一门核心专业课程,“电力系统分析”是学习其他后续专业课程的基础,对提高学生的理论水平有着重要的作用.基于应用型高校人才培养目标要求,结合商洛学院本身的特殊性,针对“电力系统分析”课程教学过程中存在的问题,优化教学内容,将雨课堂和仿真软件引入课程教学,加强实践教学环节,适应应用型大学“理论与实践”相结合的特点.

关键词：电力系统分析、应用型高校、教学内容、雨课堂、实践教学

所属期刊栏目：36

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：商洛学院教育教学改革研究项目18jyjx101

在线出版日期：2020-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82