以学生为中心的“Hadoop大数据平台”课程的教学设计

摘要：

大数据专业在多数高校都刚刚起步,以Hadoop为核心的大数据技术也逐渐走进了教学课堂.立足于高职教育,首先论述了“Hadoop大数据平台”课程内容的选取依据,然后设计了任务驱动模式下的详细课程教学方案,最后通过对各种实训环境和实施方式的对比,提出了能力培养导向的、符合学校实际的本地与在线方式相结合的实训方案.

关键词：大数据、Hadoop、教学设计、任务驱动

所属期刊栏目：35

分类号：G42(教学理论)

资助基金：河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目2017CXCY294;石家庄邮电职业技术学院科技项目YB2016016;河北省高等学校科学技术研究指导项目ZC2016089

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14