以开放型实验室和多层次实验体系为基础推动计算机专业本科创新创业教育

摘要：

通过信息开放、设备开放、时间开放、空间开放等手段,建设开放型实验室;扩大设计性实验在整个实验体系中的比重,结合教学科研团队的实际研发项目,积极开设探索性实验项目,将演示性实验、验证性实验、设计性实验、探索性实验有机结合起来,健全多层次实验体系.以开放型实验室和多层次实验体系为基础,实现了科研与教学融合、深化了教学内容和实验体系改革、提高了本科生实践创新能力,有力地支撑了计算机专业本科创新创业教育改革,取得了丰硕的成果.

关键词：开放型实验室、多层次实验体系、创新创业教育

所属期刊栏目：35

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：2017年华南理工大学校级教研教改项目Y1171130;2016年华南理工大学校级本科教育产学研合作项目校企开放实验专项Y1162150;2016年华南理工大学本科优质实验课程Y1163060

在线出版日期：2019-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53