基于知识图谱的我国微课研究现状分析及趋势

摘要：

2011年起,微课就备受学术界关注,围绕其展开的相关领域的研究成果不断涌现,研究方向各异和研究方法多样.为了清晰的梳理微课研究的发展脉络,更好的了解该领域的研究知识基础、研究热点和未来发展趋势,借助Citespace可视化软件从关键词、作者和共被引等方面直观的绘制了微课研究的发展图谱,以期为更多的研究者理顺研究思路和明确研究方向提供参考.

关键词：微课研究、关键词、知识图谱、Citespace

所属期刊栏目：35

分类号：TG409(焊接、金属切割及金属粘接)

资助基金：陕西省“十三五”2016年教育科学规划课题SGH16H156,SGH16V010;商洛学院教育教学改革研究项目15JYJX145

在线出版日期：2019-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11