基于MOOC环境下教学内容的构建

摘要：

随着互联网应用领域不断拓展,互联网十的蓬勃发展,网络资源日益丰富多样,网络在线教育和学习成为社会发展的一个趋势,MOOC(慕课)平台因此而产生了.它是以结构化知识单元为基础的大型开放式课程平台,能够满足不同层次的人群在线学习需要,人们可以随时随地学习,不会受到任何条件的限制,开放式免费注册,广大人群可以听到知名大学里教授讲课.分析了MOOC的特征,优缺点,以及MOOC环境下展开教学内容的技巧与方法.最后通过实例详细讲解了MOOC环境下设计教学内容的全过程,为研究者参与MOOC环境下展开教学研究提供参考.

关键词：MOOC环境、教学设计、教学内容、知识单元

所属期刊栏目：34

分类号：G420(教学理论)

资助基金：陕西省教育科学“十三五”规划课题SGH17H346;商洛学院教育教学改革研究项目17jyjx012

在线出版日期：2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-6,14