应用型本科计算机专业程序设计能力培养模式的探究

摘要：

程序设计能力对计算机专业的学生来说不仅是职业技能的培养,也体现着创造性思维的信息素质培养过程.分析了现行的培养模式的弊端,探索培养应用型本科计算机专业大学生程序设计能力的可行方法,提出了以学生为主体,夯实基础,改革教学与实验,突出实践及能力培养和强化实训的有效措施.通过效果反馈该模式较好的培养了学生的编程实践与创新能力,为学生走向工作岗位奠定了良好的基础.

关键词：程序设计能力、应用型本科、实践、培养模式

所属期刊栏目：33

分类号：G640(高等教育)

资助基金：宝鸡文理学院第十一批校级教改项目JGZD15016

在线出版日期：2018-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35