10.3969/j.issn.1007-757X.2017.03.013
翻转课堂在“网页制作”课程教学中的应用研究
为了提高“网页制作”课程的教学质量,分析了该课程教学中存在的问题,提出应用翻转课堂教学模式针对性的解决这些问题,研究了应用翻转课堂教学模式的关键因素,设计了“网页制作”课程应用翻转课堂的教学活动,进行了对比教学实验,结果表明应用翻转课堂教学模式可以有效提高“网页制作”课程的教学质量.
翻转课堂、网页制作、教学
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TP311(计算技术、计算机技术)
陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题SGH140754
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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