10.3969/j.issn.1007-757X.2017.03.010
翻转课堂课内外一体化教学模式的构建
针对目前翻转课程教学环节不完善的问题,提出了简易、可行的翻转课堂教学一体化模型.通过课前、课堂、课余三位一体化教学环节的构建,保证了翻转课堂教学工作的完整性,有效提升了翻转课堂的教学效果和质量.
翻转课堂、教学一体化、软件工程
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TP311(计算技术、计算机技术)
2016年度陕西省高等教育学会高水平民办大学建设研究项目15GJ061
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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