民办高校转型背景下软件人才应用技能培养研究

摘要：

结合民办高校向应用技术类型院校转型背景,通过分析软件类专业实践教学的现状,探讨“项目引领、兴趣激发、竞赛驱动”教学模式在实践人才培养中的作用,提出以项目教学和竞赛教学为主线、实训竞赛相融合、学校企业双评价的软件专业实践教学模式,并指出实施该教学模式需要注意的几点问题,以期达到培养高素质软件技能人才的目的.

关键词：民办高校、转型、软件人才、应用技能

所属期刊栏目：32

分类号：G715.8(职业技术教育)

资助基金：陕西省高等教育学会2015-2016年度高水平民办大学建设研究项目15GJ061;西安翻译学院教学质量工程项目Z1209

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-10,14