10.3969/j.issn.1007-757X.2015.11.004
“数据结构与算法”课程教学改革与实践
为了取得更好的教学效果,在理论教学、实验教学以及课程考核过程中进行了改革与实践。通过混合式教学方法,增强学生的感性认识,锻炼学生逻辑思维能力;通过创新性实验与科研项目结合,引导学生进行探究性学习;通过双语教学,培养和提高学生应用英语的能力;通过优化课程考核方式,激发学生学习的主动性和积极性。一系列的改革实践强化教学活动中的“教、学、做”合一,让学生真正“动”起来,从而创设和谐、生动、愉快的教学环境和氛围,取得了良好的教学效果。
数据结构与算法、教学改革、实验教学、课程设计
G642.423(高等教育)
全国高等院校计算机基础教育研究会2014年课题立项项目201405;青海大学教育教学研究项目JY141529;青海大学2014年课程教学和考试综合改革项目KG-14-11;青海大学2014年课程建设立项项目KCFL-14-1-5
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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