10.3969/j.issn.1007-757X.2012.02.009
基于Moodle网络教学中交互性学习活动的设计研究
随着Moodle网络教学平台在国内的推广和普及,Moodlep平台在教学中的作用日益凸显.针对目前Moodle网络课程重视教学内容的呈现与讲解,轻学习环境与学习活动的设计等普遍存在的问题.深入研究Moodle平台的各功能模块,在Moodle中设计有效的学习活动,交互性的学习活动组织,以期更好地使用Moodle平台.
Moodle、学习活动、交互、网络学习
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TP311(计算技术、计算机技术)
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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