10.3969/j.issn.1007-757X.2007.10.004
智能教学中的知识模型与教学评价的研究
目前,基于Web的智能教学系统是计算机应用于教育领域的研究方向之一.本文从知识点及其关系出发构建一个知识网络模型,并基于该模型介绍如何进行领域知识表示及考核试题设置,然后设计了试题难度系数的动态更新方法,还提出一种简捷的知识诊断方法,准确地将学生学习缺陷定位到具体的知识点,得出学习路径方面的建议,从而增强了教学的针对性.
知识网络、智能教学、难度系数、知识诊断
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TP312(计算技术、计算机技术)
上海市优秀青年教师科研专项基金050703
2007-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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