博物馆与学校素质教育课程建构刍议
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10.3969/j.issn.1009-1092.2005.01.019

博物馆与学校素质教育课程建构刍议

引用
@@ 人类社会已进入21世纪,科技与经济的高速发展,极大地丰富了人们的物质文化生活.同时,人类社会面临的问题和挑战也日趋严重,青少年的素质教育就是人类社会所要面对的重大问题之一.

博物馆、学校素质教育、课程建构、人类社会、重大问题、文化生活、高速发展、青少年、物质、世纪、科技、经济

G64;G65

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

72-74

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1009-1092

14-1255/K

2005,(1)

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