试论博物馆馆校合作的新路径

摘要：

随着博物馆事业的繁荣和发展,馆校合作不再是新名词.然而,馆校合作如何老调新弹,走出一条适合本馆发展实际的新路子,值得我们做出不懈的思考和探索.文章从馆校合作的意义和价值研究出发,认为博物馆面向学校是一种必然,开门办馆是一种使命,馆校联手是一种趋势.同时分析了当前馆校合作存在的不足,进而提出从三个方面突破创新,即要拉长教育的时间跨度,拓展教学资源的厚度,挖掘教学项目的深度,把博物馆打造成学生的第二课堂和无边界的学校.

关键词：博物馆、馆校合作、社会教育、创新

所属期刊栏目：253

分类号：G641;G269.23;G712

在线出版日期：2023-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63