古籍修复专业中传统文化的教学与实践路径探索

摘要：

卷帙浩繁的古籍典藏,承载着中华民族的文脉.加强古籍的保护修复和综合利用,必能推动中华文化的持续繁荣.而对传统文化有深刻的理解和掌握,才能更好地挖掘和有效利用古籍的价值."中国传统文化"课程引导学生从认知、沉浸到内在自觉,激发传承文化、赓续文脉的内驱力.以"立德树人"为目标,通过书写传统经典、分享地域文化、参与实践活动,来唤醒感知力,培养自信力,落实行动力,进而夯实文化自信,让传承文化的信念与古籍修复的技能相得益彰.

关键词：古籍修复、传统文化、立德树人、实践路径

所属期刊栏目：248

分类号：G645;G712;G42

资助基金：全国古籍整理出版规划领导小组古籍工作立项重点课题;金陵科技学院教育教改课题新文科视阈下古典文献学一流专业建设的理论与实践研究项目

在线出版日期：2023-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49