10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.14.023
博物馆线上线下融合的教育模式研究与探索——以临沂市博物馆为例
近年来,国家文物局及相关部门出台一系列政策措施,加强文物全媒体传播和博物馆网络教育资源建设,助推博物馆社会教育高质量发展.伴随着网络信息技术的迅猛发展,博物馆开启了线上线下融合发展的教育和服务新模式.作为地市级博物馆的临沂市博物馆,在"线上+线下"多渠道开展社会教育方面也进行了大量的实践和探索.文章以近年来临沂市博物馆社会教育实践案例为依托,通过案例分析、问题探讨、对策研究来探析博物馆线上线下融合的教育与服务新模式,旨在为多渠道推进博物馆社会教育与服务工作提供借鉴和参考.
博物馆、教育、服务、新媒体
G641;G434;G718.5
2022-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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