文物修复专业的现代教学模式探究

摘要：

文章对传统教学模式下的文物修复技艺弊端进行了分析,探索了文物修复技艺的专业实践教学,认为通过加强研究性教学、转变教学理念与授课方式、强化学生的实践训练的方式能够让学生学有所成、服务社会.同时参考成熟的办学理念与经验,有利于传统技艺科学有效地进行保护与传承.

关键词：文物修复;传统教学;现代教学模式

所属期刊栏目：216

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目2018SJA0375

在线出版日期：2022-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99