10.3969/j.issn.1674-8697.2021.10.032
考古绘图在遗址博物馆公众教育上的应用
遗址博物馆公众教育工作围绕考古遗址展开,但遗址的复杂性、考古的专业性等为开展公众教育带来了一定困难.考古绘图是记录和说明考古材料的方法之一,以图像的形式阐释遗址、遗物的相关问题,比文字、语言更为直观,不仅为考古工作所用,也有助于解决公众教育中的一些难题.近年来,考古绘图逐渐步入公众教育领域,并在其转化利用上有一定成果.文章尝试讨论考古绘图在公众教育应用上的经验做法,并提出一些创新思路.
遗址博物馆;考古绘图;公众教育;图像化
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2021-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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