因"龄"施教——论博物馆为青少年提供多层次的社教服务

摘要：

近年来,以青少年思想道德教育为重要组成内容的青少年素质教育引起了社会的广泛关注,青少年教育不仅是学校教育的重要内容,更是博物馆实现社会职能的具体体现,作为青少年教育的"第二课堂",博物馆教育肩负着传承文化和社会教育的重要使命.为满足公众需求,由"纸上得来"向"亲自躬行"转移,博物馆应适应公众需求,进而提供服务内容和服务空间.北京市西周燕都遗址博物馆教育服务由社教部主导,以"服务公众,奉献社会,服务大众"为宗旨,承担着向社会公众宣传普及博物馆文化、提供文化教育服务等职能.

关键词：博物馆、年龄、服务

在线出版日期：2020-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101