体验式学习理念在博物馆教育中的实践与启示

摘要：

博物馆是素质教育的有益补充与终身学习的优良场所,体验式学习理论能更好地支持与指导博物馆教育功能的有效发挥,让公众在博物馆得到润物细无声的学习,让博物馆成为公众向往的学习乐园.文章从体验式学习的角度,结合实践分析探讨体验式学习对博物馆教育的重要意义.

关键词：博物馆教育、体验式学习、素质教育、社会公众教育

在线出版日期：2019-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97