10.3969/j.issn.1674-8697.2019.01.060
博物馆研学旅行课程开发与实践 ——以中国木雕博物馆"走进东阳木雕"课程为例
随着国家大力推进研学旅行,各类研学项目如雨后春笋般开展起来,博物馆作为其中的重要力量,其教育功能日益突显.博物馆将自身资源整合成课程体系,成为研学教育的关键环节,对于助推研学旅行的开展起到非常重要的作用.
博物馆课程、教学方法、课程体系
2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
140-141
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10.3969/j.issn.1674-8697.2019.01.060
博物馆课程、教学方法、课程体系
2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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