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10.3969/j.issn.1003-6555.2015.05.009

论博物馆美育功能的实现

引用
在多元化发展的今天,博物馆的职能已不再是单一的文物的储藏所,而更多地肩负着哺育精神、教化社会的重要职能。本文从美学理论出发,探讨博物馆如何从“悦耳悦目”“悦心悦意”“悦神悦志”三个层次完成对观众审美教育的任务。

博物馆、教育、美育、职能

F84;F23

2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

57-61

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1003-6555

13-1121/K

2015,(5)

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