10.3969/j.issn.1002-042X.2023.10.011
初中物理"LH型"项目化学习的实践研究
"LH型"项目化学习,"L"是指低结构探索,是由学生的学习需求而发起,其过程是开放的."H"是指高结构指导,是需教师预测的、逻辑的、结构化的知识和方法.本文对教学实践进行了探索,建构了"LH型"项目化学习的实践模型,提炼了 4环节3要素,为初中物理开展项目化学习提供实施策略.
"LH型"、项目化学习、实践模型、实施策略
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G633.3;G455;C93
2023-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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