MDA习题课教学模式的建构与应用——以"动能定理的应用"习题课教学为例

摘要：

立足物理学科核心素养,施行新课标、新教材、新评价体系下的物理习题课教学,作者提出了MDA习题课教学模式,并以"动能定理的应用"为例,在生活情境中发现原型、在实验探究中建构模型、在链式问题中深化应用、在优化拓展中返回原型,以期促进学生高阶思维的发展,真正落实素养课堂.

关键词：习题课、教学模式、动能定理

所属期刊栏目：43

分类号：G633.7;G434;TP315

在线出版日期：2022-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89