初中物理教师命题现状的调查与分析

摘要：

本文采用调查问卷随机抽取1092名初中物理教师,从"基本信息"、"命题经历"、"命题技术"、"命题培训"与"命题认识"5个方面,了解初中物理教师的命题现状.在分析问卷结果的基础上,提出相关建议:(1)坚持依标命题,体现能力立意;(2)借助测量技术,转型经验命题;(3)加强命题研究,重视命题技术;(4)丰富培训内容,倡导自主学习.

关键词：初中物理、命题现状、调查研究、分析建议

所属期刊栏目：43

分类号：G63;R195;G420

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39