创设情境搭建台阶促进深度学习——以应用动能定理解决多过程运动问题为例

摘要：

动能定理是高中物理机械能这一章的重点与难点,也是力学的重点.在生产生活中,很多实际情境可以通过动能定理进行分析或求解.本文通过情境分析引入,搭建台阶,进行变式训练,让学生进一步理解和巩固动能定理,会应用动能定理解决多过程运动问题,领会动能定理解题的优越性.

关键词：动能定理;多过程;深度学习;变式

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在线出版日期：2021-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-35,39