10.3969/j.issn.1002-042X.2021.04.003
中学物理单元教学设计流程的探讨
近年来,物理单元教学设计被视为落实物理核心素养的重要举措,已成为研究热点.本文构建包含“单元规划”、“单元内容、学情和教法分析”、“单元教学目标设计”、“单元学习活动设计”、“单元作业设计”、“单元教学评价设计”6个环节的中学物理单元教学设计流程,并以“匀变速直线运动”单元为例进行说明.
单元教学、设计流程、匀变速直线运动、物理核心素养
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本文系上海高校人文社会科学重点研究基地之上海市“立德树人”基础教育教材建设重点研究基地项目“上海市普通高中新高考新课标新教材适应性的策略研究”项目编号:2020基1-1-49
2021-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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