PCK视野下高中物理教师资格国考试题分析

摘要：

“物理学科知识与教学能力”是教师资格国考笔试科目之一.本文选取了2017(上)至2019(上)5次真题为研究对象,利用学科教学知识(PCK)五角大楼模型进行编码分析.研究发现:(1)笔试题型分布体现了国考的稳定性;(2)笔试命题风格体现了国考的创新性,但是部分题目与中学教学实际脱节.同时建议师范院校物理专业应该加强实践类课程建设.

关键词：教师资格国考、高中物理、学科教学知识

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在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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