再论机械能守恒定律的高端备课

摘要：

本文分析了已发表“机械能守恒定律的高端备课”3处不足,结合物理学科核心素养对物理教学的新要求,指出了教材的3点缺憾,在综合分析的基础上从知识建构、方法培育、认知培养、素养提升4个方面对“机械能守恒定律”进行备课重构,借此弥补教材编写的缺憾,促进学生学科素养的发展.

关键词：思维发展、核心素养、备课研究

所属期刊栏目：41

资助基金：本文系安徽省高校人文社会科学研究项目“思维型’课堂教学对中学生物理核心素养的影响研究”;广东省教育科学规划重点课题“基于物理核心素养导向的高中物理教学关键问题的实践研究”的阶段性成果

在线出版日期：2020-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14