10.3969/j.issn.1002-042X.2020.02.010
批判性思维培养的实践路径分析
理解批判性思维的内涵,以关键事件、不确定事件、差异性事件、臻美事件为载体分析培养路径,最后给出培养建议.
批判性思维、实践路径、力学
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2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1002-042X.2020.02.010
批判性思维、实践路径、力学
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2020-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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