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10.3969/j.issn.1002-042X.2019.08.028

核心素养视域下的共点力动态平衡问题探析

引用
通过归纳总结共点力动态平衡问题的处理方法,明确每种方法的适用条件和解题策略,旨在习题教学过程中渗透物理观念、提升科学思维,从而有效发展学生的物理学科核心素养.

共点力、动态平衡、物理观念、科学思维、核心素养

40

2019-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

87-89

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