类比思想巧解大学物理问题

摘要：

大学阶段,采用微积分方法可迅速解决变力问题.但在中学阶段,解决类似物理问题时,较难在学生中普及微积分方法.本文通过对一道变力问题的探讨,采用类比思想,将变力问题类比于中学的弹力问题,巧妙地解决了较为复杂的变力问题.

关键词：类比思想、大学物理、中学物理、变力

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资助基金：福建省本科高校教育教学改革研究项目FBJG20170025,FBJG2018059;福建师范大学本科教学改革研究项目I201701003,I2018032

在线出版日期：2019-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51,54