基于学习进阶的教学设计——机械能守恒定律

摘要：

基于学习进阶的理论研究,对人教版高中物理必修2机械能守恒定律一课进行教学设计.在学生原有认知的基础上,遵循学生思维发展的过程,将机械能守恒定律的学习过程进行细化,逐渐进阶、层层递进,最终在教师的引导下使学生建构机械能守恒定律的科学知识.

关键词：学习进阶、教学设计、机械能守恒定律

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资助基金：甘肃省“十三五”教育科学规划课题“核心素养视域下中学物理低成本创新实验开发与应用研究GS[2017]GHB1978”阶段性成果;西北师范大学教育学院研究生科研资助金资助

在线出版日期：2018-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18