10.3969/j.issn.1002-042X.2017.01.006
差异性实验在物理课堂教学中的应用
差异性实验是指实验现象或结果是人们意想不到的,违反直觉的实验.本文阐述了差异性实验的含义及特点,提出了差异性实验在物理课堂教学中的运用流程,并结合教学案例分析了差异性实验在不同教学环节中的应用.
差异性实验、运用流程、物理课堂教学、教学环节
38
G63;G42
2017-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-22,25
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10.3969/j.issn.1002-042X.2017.01.006
差异性实验、运用流程、物理课堂教学、教学环节
38
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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