10.3969/j.issn.1002-042X.2016.08.005
也谈“万有引力与航天”教学的整体设计
本文在研读人教版高中物理必修2第6章“万有引力与航天”的基础上,采用“从一般到特殊,再从特殊到一般”这一思路进行教学,取得了很好的效果.
万有引力、航天、近似
37
G63;G62
2016-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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10.3969/j.issn.1002-042X.2016.08.005
万有引力、航天、近似
37
G63;G62
2016-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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