分层递进解决有界磁场中的轨迹问题

摘要：

带电粒子在有界磁场中的轨迹问题是学生学习的难点.本文先分析了学生面对这个问题时的困惑,然后从建立感性认识入手,分层递进,由浅入深,分设突破点,逐步建立几何中的圆周知识与带电粒子圆周运动的物理规律的对应与联系,以期学生能逐步形成数理思维最终突破轨迹问题的难点.

关键词：有界磁场、运动轨迹、分层递进、数理思维

所属期刊栏目：37

分类号：R47;O1-

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93