10.3969/j.issn.1002-042X.2016.03.009
高中物理创新性实验教学的比较与策略研究
本文通过对中外教材提供的实验进行比较研究,从3个方面阐述了高中物理教学开展创新性实验活动的具体策略,为我国物理课堂教学和评价方式提供依据.
传统实验、创新性实验、比较研究
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G63;G42
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“高中物理开展创新实验活动的实践研究”阶段性成果,课题批准文号:B-b/2013/02/018
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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