10.3969/j.issn.1002-042X.2015.07.002
最近发展区理论指导下的中学物理实验追问式教学
中学物理实验教学是物理教学的重要组成部分,也是学生学好物理的基础.以最近发展区为理论指导进行的中学物理实验追问式教学有利于学生对于物理实验的深刻理解.
最近发展区、物理概念、追问式教学
36
G63;G42
2015-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
7-9
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10.3969/j.issn.1002-042X.2015.07.002
最近发展区、物理概念、追问式教学
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G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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