10.3969/j.issn.1002-042X.2015.01.006
利用教材习题开发物理实验,提高教学效率
实验是物理教学中吸引学生的重要而有效的手段,尤其是教师自己制作教具来做的实验效果更好.教师可以有效利用教材课后习题这一重要资源,根据课后习题的情景,经过适当改变,开发成演示实验,服务于物理教学.
教材习题、开发、物理实验、教学效率
36
K9 ;TN9
2015-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
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10.3969/j.issn.1002-042X.2015.01.006
教材习题、开发、物理实验、教学效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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