运用模型方法 提高思维品质——初中浮力知识复习例谈

摘要：

如何通过初中浮力知识的复习,使学生既对浮力知识进行有效梳理和温故知新,又能掌握一定的归纳梳理方法,就必须了解浮力知识的基本结构和解决构建浮力知识的复习方式.运用“模型”的方法,可以将以往教师讲解、学生模拟练习的传统复习模式,转变为学生积极主动参与,激发内在学习动力,运用建立“模型”的科学方法,自主建构浮力知识框架,理解科学方法的学习形式.

关键词：浮力知识、模型、复习

所属期刊栏目：35

分类号：O64;G63

在线出版日期：2014-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38