10.3969/j.issn.1002-042X.2014.02.033
论物理微课系统的构建
随着教育资源开放和共享的理念的普及,在网络信息技术急速发展,尤其是无线手持终端的普及的条件下,微课为进行教育方式的改革提供了新的思路,引发了人们的极大关注,然而对于开发具体微课系统的研究和工作人员来说,更需要基于学科的理论及实践的研究,但目前这方面的研究还比较少.本文从物理学习及教学的需要出发,分析了构建物理微课视频应该具有的特征,借鉴国内外与物理教学相关的微课系统,提出了构建物理微课系统应具有的基本构架.
微课、教育技术、物理教学、学习策略
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G63;O4
2014-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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